Sabtu, 04 Maret 2017

Media Pembelajaran Kimia

     22 comments
PRESENTASI  MULTIMEDIA PEMBELAJARAN KIMIA HASIL PENGEMBANGAN

Pada kesempatan kali ini kami dari kelompok 3 mata kuliah media pembelajaran kimia program studi pendidikan kimia universittas jambi akan memposting salah satu media pembelajaran untuk siswa SMA. materi yang kami ambil yanitu tentang laju reaksi dan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi. Berikut adalah media yang kami buat:















Untuk lebih jelas lagi mengenai media pembelajaran yang kami buat tentang materi laju reaksi untuk siswa SMA bisa membuka link berikut: https://www.youtube.com/watch?v=PJncrI95mrM&feature=youtu.be




22 komentar:

  1. Rostalinda Rumapea13 Maret 2017 pukul 06.49

    Hai frandi, bagus sekali media yang kamu pakai dalam pembelajaran kimia. sangat menarik dan menambah wawasan.
    saya ingin bertanya frandi, apakah media pembelajaran yang kamu posting tersebut sudah banyak diterapkan di sekolah-sekolah? terimakasih:)

    BalasHapus
    Balasan
    1. Frandi Mardiansyah23 Mei 2017 pukul 08.41

      hai juga linda terima kasih atas pertanyaannya. menurut saya media ini sudah bnayak diterpakan di sekolah-sekolah baik di perdesaan maupun di perkotaan karena alat dan bahan yang digunakan cukup muudah di cari dan tidak terlalu memakan biaya yang banyka.

      Hapus
  2. riantinitawulandari14 Maret 2017 pukul 16.43

    assalamualaikum wr.wb
    saya ingin bertanya hampir sama dengan rostalinda apakah media ini bisa diterapkan untuk semua sekolah?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Frandi Mardiansyah23 Mei 2017 pukul 08.43

      waalaikumsalam rianti. terima kasih atas pertanyaannya. menurut saya media iini bisa diterapkan di semua sekolah baik di desa maupun di kota karena alat dan bahan yang digunakan sangat sederhana dan mudah di cari.

      Hapus
  3. Berbagi Tips Ala-ala12 Mei 2017 pukul 22.23

    assalamualaikum, saya ingin bertanya kendala yang anda hadapi dalam pebuatan media ini?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Frandi Mardiansyah23 Mei 2017 pukul 08.45

      waalaikumsalam luki, terima kasih atas pertanyaannya. kendala yang mungkin timbuul adalah pada saat pergaan karena di sini media yang digunakan itu bertujuan membandingkan kedua percobaan jadi kalau pada saat praktek ada hal-hal yang tidak sesuai prosedur maka hasil percobaan akan berbeda dengan apa yang kita inginkan.

      Hapus
    2. suci rosmaida24 Mei 2017 pukul 09.08

      menurut saudara Bagaimana mengatasi kendala yang dihadapi tersebut, ?

      Hapus
    3. Frandi Mardiansyah26 Mei 2017 pukul 21.20

      menurut saya cara mengatasi kendala tersebut adalah dengan melakukan percobaan sesuai dengan prosedur agar apa yang ingin di sampaikan itu tercapai.

      Hapus
  4. elsa maria cristi13 Mei 2017 pukul 02.05

    Saya,ingin bertanya, apa kekurangan dari media yang anda buat ini?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Frandi Mardiansyah23 Mei 2017 pukul 08.48

      menurut saya tidak terlalu banyak kekurangan yang ada pada media ini karena media ini sangat sederhana. mungkin kekurangannya adalah menggunakan peralatan yang digunakan itu kebayakan adalah peralatan rumah tangga jadi cukup repot

      Hapus
  5. Ayu23 Mei 2017 pukul 05.37

    assalamualaikum frandi , disini saya ingin bertanya seberapa efektifkan media yang anda buat tersebut untuk bisa menarik siswa dalam memahami materi yang disampaikan ? terimakasih

    BalasHapus
    Balasan
    1. Frandi Mardiansyah23 Mei 2017 pukul 08.49

      waalaikumsalam ayu terimakasih atas pertanyaannya. cukup efektif dalam hal menarik perhatian siswa karena media ini melibatkan siswa untuk melakukan percobaannaya.

      Hapus
  6. lutvialarastian23 Mei 2017 pukul 07.21

    Saya ingin memebrikan sedikit saran. Ada baiknya jika dalam blog ini di berikan vidio dari percobaan tersebut. Terimakasih

    BalasHapus
    Balasan
    1. Frandi Mardiansyah23 Mei 2017 pukul 08.50

      terima kasih saudari lutvia atas sarannya semoga bisa bermanfaat untuk kedepannya.

      Hapus
  7. Roby23 Mei 2017 pukul 07.35

    Assalamualaikum wr. wb
    saya ingin bertanya sudah cocokkah media yang anda gunakan ini diterapkan diterapkan disekolah

    BalasHapus
    Balasan
    1. Frandi Mardiansyah23 Mei 2017 pukul 08.51

      waalaikusalam wr.wb terima kasih saudara robi atas pertanyaannya. media ini sudah cocok untuk di terapkan di sekolah karena media yang digunakan sangat sederhana.

      Hapus
  8. Unknown23 Mei 2017 pukul 07.57

    apakah penerapan media pembelajran ini sangat efektif dengan kurikulum 2013?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Frandi Mardiansyah23 Mei 2017 pukul 08.53

      terima kasih saudari haliza atas pertanyaannya, media cukup efektif walaupun dengan kurikulum 2013 karena media ini bisa membantu menjelaskan materi tentang laju reaksi

      Hapus
  9. Tesa Pratama Putra23 Mei 2017 pukul 08.05

    apakah media ini mudah diterapkan di sekolah yang kurang sarana prasarana?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Ismi Hasanah23 Mei 2017 pukul 08.45

      menurut saya medi ini cukup sederhana dan tidak terlalu susah, serta alat dan bahannya mudah ditemukan. jadi media ini mudah untuk diterapkan pada sekolah yang kurang sarana dan prasarana.
      terima kasih

      Hapus
    2. Frandi Mardiansyah23 Mei 2017 pukul 08.54

      saya sependapat dengan saudari ismi, media ini sangat sederhana sehingga walaupun sekolah dengan sarana dan prasarana yang minim media ini tetap bisa diterpakkan.

      Hapus
    3. GORESAN PUAN23 Mei 2017 pukul 16.23

      Saya akan mencoba menambahkan. Sekolah yang kurang prasarana belum tentu tidak memiliki alat sesederhana untuk melakukan percobaan ini. Karena alat yang digunakan berada di sekitar kita.

      Hapus